• Ce matin, nous avons rencontré Julien pompier solidaire.

    Ainsi, cette rencontre a donné sens à notre repas partage de ce midi.

    TPS PS Le repas partage

    TPS PS Le repas partage

    TPS PS Le repas partage

    TPS PS Le repas partage

    TPS PS Le repas partage

    TPS PS Le repas partage


  • Les anniversaires de mars

    ans

    Joyeux anniversaire Thomas !

    Joyeux anniversaire Tom !

    Joyeux anniversaire Clément ! 


  • TPS-PS Le printemps !

    AU REVOIR L'HIVER !

    TPS-PS Le printemps !

    BONJOUR LE PRINTEMPS !


  • Nous avons fêté la Mi-Carême ! Animaux, princesses, super héros, pirates, indiens, cow-boys se sont cotoyés tout au long de la journée.

    L’après-midi, après la sieste, nous avons défilé dans les rues de Sainte Anne d’Auray et nous avons même fait un petit coucou aux papis et mamies de Lann Eol.

    La journée s’est achevée dans la bonne humeur autour d’un goûter préparé par l’APEL.

    TPS PS Le carnaval

    TPS PS Le carnaval

    TPS PS Le carnaval

    TPS PS Le carnaval

    TPS PS Le carnaval

    TPS PS Le carnaval

    TPS PS Le carnaval

    TPS PS Le carnaval

    TPS PS Le carnaval

     


  • Mais que font les TPS PS en cette période ?

    TPS PS Les activités

    préparation du bricolage de Pâques

    TPS PS Les activitésTPS PS Les activitésTPS PS Les activitésTPS PS Les activités

     

     

     

     

    motricité

    TPS PS Les activités

    Ateliers autonomes

    TPS PS Les activités

     

    Lecture au coin bibliothèque

    TPS PS Les activités

    Peinture

    TPS PS Les activités

    Mathématiques avec la boîte à compter

    TPS PS Les activités

    Mathématiques : appairage des chaussettes

    TPS PS Les activités

    Langage écrit : reconnaissance des mots

    TPS PS Les activités

    Motricité fine

    TPS PS Les activitésTPS PS Les activitésTPS PS Les activitésTPS PS Les activités

     

     

     

     

     

     

     

     

    Découverte de l'album Susie petite oie regarde derrière toi !

    Elaboration de sa propre maquette pour raconter l'histoire à la maison.

    Utilisation de la boîte à mots pour apprendre le vocabulaire de l'histoire.

     

     





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